Eine Entdeckungsreise durch die Welt der Perkussion | Musikinstrumente auf Karten | Instrumentenkunde im Musikunterricht in der Grundschule
Eine Entdeckungsreise durch die Welt der Perkussion
Die Welt der Musikinstrumente ist so vielfältig wie die Klänge, die sie erzeugen. In diesem Blog werden wir uns auf eine besondere Art der Darstellung von Instrumenten konzentrieren: Musikinstrumente auf Karten. Insbesondere werden wir die Karten für Perkussionsinstrumente aus dem Kartenset genauer unter die Lupe nehmen.
Die Karten sind eine hervorragende Möglichkeit, um Schülerinnen und Schülern die verschiedenen Instrumente näherzubringen. Sie sind visuell ansprechend und bieten eine kompakte Übersicht über die Instrumentenvielfalt.
Hier sind einige Ideen, wie du die Karten in der Instrumentenkunde sinnvoll einsetzen kannst:
1: Instrumentenvielfalt erkunden:
- Zeige den Schülerinnen und Schülern eine Auswahl von Instrumentenkarten. Lass sie die verschiedenen Instrumente betrachten und ihre Neugier wecken.
- Beispiel: Verteile Karten mit Bildern von verschiedenen Gitarren (Akustikgitarre, E-Gitarre, Bassgitarre) und lasse die Schülerinnen und Schüler über die Unterschiede diskutieren.
2: Klangbeispiele zuordnen:
- Verbinde die Karten mit Klangbeispielen. Spiele den Schülerinnen und Schülern verschiedene Tonaufnahmen vor und bitte sie, die passende Karte zum Klang zuzuordnen.
- Beispiel: Spiele den Klang einer Trommel und frage, welche Karte zu diesem Klang gehört.
3: Instrumentenfamilien erkennen:
- Ordne die Karten nach Instrumentenfamilien (z. B. Streichinstrumente, Blasinstrumente, Schlaginstrumente).
- Beispiel: Lasse die Schülerinnen und Schüler die Karten von Geige, Cello und Kontrabass zusammenstellen und die Gemeinsamkeiten entdecken.
4: Instrumentenbau und Materialien:
- Nutze die Karten, um über den Aufbau der Instrumente zu sprechen. Zeige Bilder von Instrumententeilen (z. B. Saiten, Klappen, Schlagflächen) und erkläre ihre Funktion.
- Beispiel: Bespreche die Teile einer Flöte und wie sie aus Holz oder Metall gefertigt werden.
5: Geschichte und Herkunft:
- Füge auf den Karten kurze Informationen zur Geschichte und Herkunft der Instrumente hinzu.
- Beispiel: Erzähle den Schülerinnen und Schülern etwas über die Ursprünge der Djembe aus Westafrika.
6: Instrumentenensemble:
- Stelle ein Ensemble aus verschiedenen Instrumentenkarten zusammen und lass die Schülerinnen und Schüler über die Kombination der Klänge nachdenken.
Denke daran, die Karten interaktiv zu nutzen, indem du die Schülerinnen und Schüler aktiv einbeziehst. Die visuelle Darstellung hilft beim Verständnis und macht den Musikunterricht spannend!
Perkussionsinstrumente sind ein wichtiger Bestandteil der Musikwelt. Sie erzeugen Klänge durch Schläge, Reiben oder Schütteln. Die Karten helfen dabei, diese Instrumente zu klassifizieren und besser zu verstehen. Hier sind die Hauptgruppen der Perkussionsinstrumente:
Membranophone (Fellklinger): Diese Instrumente verwenden eine Membran (meistens ein Fell), das durch Anschlagen in Schwingung versetzt wird. Beispiele: Trommeln, Pauken, Djemben. Membranophone können unbestimmte (ohne feste Tonhöhe) oder bestimmte (mit fester Tonhöhe) Töne erzeugen.
Ideophone (Selbstklinger): Ideophone sind Instrumente, die von sich aus klingen, ohne dass sie angeschlagen werden müssen. Beispiele: Glockenspiele, Xylophone, Marimbas. Diese Instrumente haben oft eine klare Tonhöhe.
Handperkussion: Hierbei handelt es sich um Instrumente, die mit den Händen gespielt werden. Beispiele: Tamburine, Claves, Bongos, Rasseln. Handperkussion ist vielseitig und in vielen Musikstilen präsent.
Weitere Infos dazu in foldendem Blog: Einteilung der Perkussionsinstrumente mit Karten (leuwa.de)
Verwende Magnetfolie für die Musikinstrumentenkarten an der Tafel:
- Kaufe eine Rolle Magnetfolie. Du findest sie in verschiedenen Größen und Dicken.
- Achte darauf, dass die Folie stark genug ist, um die Karten zu halten.
- Drucke die Musikinstrumentenkarten aus oder verwende bereits vorhandene Karten.
- Schneide die Karten aus und sorge dafür, dass sie gut lesbar sind.
- Schneide ein Stück Magnetfolie in der Größe der Karte zurecht.
- Entferne die Schutzfolie von der Rückseite der Magnetfolie.
- Klebe die Magnetfolie auf die Rückseite jeder Karte.
- Platziere die Karten mit der Magnetfolie nach oben auf der Tafel.
- Die Tafel sollte eine magnetische Oberfläche haben (z. B. eine Metalltafel).
- Drücke die Karten leicht an die Tafel, damit sie haften.
- Ordne die Karten in einer logischen Reihenfolge an. Du kannst sie nach Instrumentengruppen oder alphabetisch sortieren.
- Verwende farbige Kreide oder Marker, um die Karten zu beschriften oder zusätzliche Informationen hinzuzufügen.
- Während des Unterrichts kannst du die Karten verschieben, um verschiedene Instrumente zu besprechen.
- Die Schülerinnen und Schüler können die Karten selbst an die Tafel bringen und Informationen teilen.
Die Karten aus dem LeuWa-Verlag sind informativ und farbenfroh gestaltet. Auf der Vorderseite finden sich Abbildungen der Instrumente, während auf der Rückseite detaillierte Informationen zur jeweiligen Instrumentengruppe zu finden sind. Diese Karten sind ideal für den Musikunterricht, die Instrumentenkunde und das Entdecken der faszinierenden Welt der Perkussionsinstrumente.
Wenn Sie also auf der Suche nach einer praktischen und anschaulichen Methode sind, um Ihren Schülerinnen und Schülern die Vielfalt der Perkussionsinstrumente zu vermitteln, sollten Sie unbedingt einen Blick auf die Karten des LeuWa-Verlags werfen.
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