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Rhythmische Begrüßung in der Grundschule | zum Schulstart auch für fachfremde Lehrkräfte | Videoanleitung mit kostenlosem Begleitmaterial zum Download
Bruno Waizmann • 29. August 2024
Der musikalische Einstieg in Deinen Unterricht in der Grundschule
Der rhythmische Begrüßungskanon ist ein wunderbares Werkzeug, um den Unterricht auf eine positive und energiegeladene Weise zu beginnen. Hier sind einige Aspekte, wie du ihn einsetzen kannst, welche positiven Effekte er hat und wie du ihn auch als musikfachfremde Lehrkraft umsetzen kannst.
Einsatz in Deinem Unterricht
- Begrüßungsritual: Beginne den Tag oder die Unterrichtsstunde mit dem Kanon. Die Schüler sitzen im Kreis oder an ihren Plätzen und folgen den rhythmischen Anweisungen.
- Bewegung und Rhythmus: Verwende einfache Bewegungen wie Klatschen, Stampfen oder Schnipsen, die leicht nachzumachen sind.
- Frage-Antwort-Prinzip: Du führst eine Bewegung oder einen Rhythmus vor, und die Schüler wiederholen ihn. Dies kann auch in Form eines Kanons geschehen, bei dem verschiedene Gruppen nacheinander einsetzen.
Positive Aspekte
- Fördert Gemeinschaftsgefühl: Ein gemeinsames Ritual stärkt das Zusammengehörigkeitsgefühl und schafft eine positive Lernatmosphäre.
- Verbessert Konzentration: Rhythmische Übungen helfen den Schülern, sich zu fokussieren und ihre Aufmerksamkeit zu bündeln.
- Unterstützt motorische Fähigkeiten: Durch die Kombination von Bewegung und Rhythmus werden die motorischen Fähigkeiten der Schüler gefördert.
- Reduziert Stress: Rituale geben den Schülern Sicherheit und Struktur, was Stress und Ängste abbauen kann.
Umsetzung als musikfachfremde Lehrkraft
- Einfache Rhythmen: Beginne mit einfachen Rhythmen und Bewegungen, die leicht zu erlernen und umzusetzen sind.
- Visuelle Hilfsmittel: Verwende Karten oder Plakate, um die verschiedenen Bewegungen und Rhythmen zu visualisieren.
- Schritt-für-Schritt-Anleitung: Führe die Schüler Schritt für Schritt durch den Kanon. Wiederhole die Übungen regelmäßig, bis sie sicher sind.
- Videos und Materialien: Nutze Online-Ressourcen und Videos, um dir selbst die Rhythmen anzueignen und sie dann den Schülern beizubringen.
Mit diesen Tipps kannst du den rhythmischen Begrüßungskanon erfolgreich in deinen Unterricht integrieren und von den vielen positiven Effekten profitieren. Viel Spaß beim Ausprobieren! 🎶😊
Rhythmus zur Begrüßung
Der musikalische Einstieg in Deinen Unterricht
Kostenlos | Download | PDF | Video - bei eduki
6 Seiten, 29,7 x 21 cm
Einfache Noten für Kinder. Mit kostenlosen Ergänzungen wir Liedtexte, Play-Along und Zweitstimmen. Das Material ist so selbsterklärend konzipiert, dass ohne Vorkenntnisse gespielt werden kann. Auch für viele andere Musikinstrumente erhältlich!
Bei „I like the Flowers“ und „Zwei kleine Wölfe“ handelt es sich um englische Volkslieder, der Komponist ist nicht bekannt. Beide Lieder können als Kanon gesungen werden. „Zwei kleine Wölfe“ eignet sich bei kleineren Kindern auch sehr gut als Bewegungsspiel. Durch die immer gleich bleibende Begleitung und Rhythmik, lässt sich die Akkordfolge, gespielt auf den Boomwhackers, schnell erarbeiten. Eine einfache Rhythmusbegleitung ergänzt den Gesang und die Akkordfolge.
In diesem Blog wird beschrieben, wie man ein Memo-Legespiel für den Musikunterricht selbst bastelt. Dieses kann im Anschluss sehr gut für die Instrumentenkunde verwendet werden. Die Instrumentengruppen werden farblich unterschieden. Ein ausführliches Anleitungsvideo ist ebenfalls enthalten.
In sechs Teilen beschäftigen wir uns mit der Entstehung der Töne und ihren Eigenschaften. Wir lernen die Musikinstrumente des Orchesters sowie die Instrumentengruppen kennen und erwerben Grundlagenwissen zur Notenschrift.
Mit diesem Unterrichtsmaterial kannst Du gleich vier Lieder in drei unterschiedlichen Sprachen erarbeiten. Das ist eine großartige Idee! Musik verbindet Menschen und Kulturen, und es ist wunderbar, verschiedene Melodien und Sprachen zu erkunden.
Für alle Menschen ist das Musizieren eine große Bereicherung in ihrem Leben. Neben dem Spaß an der gemeinsamen Aktivität fördert und erhält es das allgemeine Wohlbefinden, die Bewegung und die kognitiven Fähigkeiten auch im Alter.
Beginne mit deinen Schülern und Schülerinnen die Reise in die Welt der Rhythmik. Ob mit Kleinperkussion wie Schellenring, Agogo und Tambourim oder mit Congas, Bongos, Cajón und Djembé – du kannst die Instrumente individuell einsetzen und kombinieren. Die LeuWa-Bildsymbole und Sprechsilben sorgen für schnelle Erfolge, auch bei fachfremdem Unterricht. Kostenlose Videos, Sounds und Begleitmaterialien stehen zur Unterstützung bereit.
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Eine schöne Methode mit den Kindern in der Grundschule die Bongo und ihre Anschlagsarten einzuführen. Gemeinsam in der Klasse zu musizieren und erste Erfahrungen mit den Instrumenten zu machen.
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